Leitgedanken
Unsere Schule ist eine Schule für alle Kinder.
Deshalb 
- nehmen wir die Fähigkeiten der Kinder wahr und helfen ihnen da weiter, wo sie stehen.
- legen wir Wert auf die Selbstständigkeitserziehung und systematische methodische Schulung.
Integration ist für uns ein Auftrag, der alle Kinder meint.
Deshalb
- achten wir die Fähigkeiten aller Kinder und unterstützen sie bei deren Weiterentwicklung.
- ist uns jedes Kind willkommen, gleich, welche Fähigkeiten es in die Gemeinschaft einbringen kann.
Bildung und Erziehung sind für uns eine untrennbare Einheit im Zusammenleben mit Schülerinnen und Schülern.
Deshalb
- füllen wir nicht nur Köpfe mit Wissen, sondern sehen das ganze Kind und nehmen uns der Sorgen und Probleme unserer Schülerinnen und Schüler an und helfen ihnen Lösungen zu finden.
- achten wir auf das Einhalten von vereinbarten Regeln, die für das Zusammenleben notwendig sind.
"Demokratie lernen" und "politisches Denken" entwickeln sich durch Teilhabe an der Gestaltung des Lernfeldes Schule.
Deshalb
- machen wir Angebote zur Übernahme von Verantwortung füreinander, das schlägt sich nieder in unseren Projekten wie
- Streitschlichtung
- Schülerlotsen
- Schülerkiosk
- Schüler-Pausenraum und Pausenunterstützung
- Schülerparlament
- Patenschaften "Schüler für Schüler"
- ...
Zivilcourage scheint in unserer Gesellschaft ein immer unbekannteres Fremdwort zu werden.
Deshalb
- ermutigen wir unsere Schülerinnen und Schüler für ihre Meinung einzustehen,
- nehmen wir es ganz besonders wahr, wenn sich unsere Schülerinnen und Schüler für Schwächere und Jüngere mutig einsetzen,
- denn "... nicht sich drücken, sondern sich ausdrücken ist gefragt...! (Prof. Dr. Ulrich Beer zum Thema "Zivilcourage")